Confusión entre los centros educativos sobre lo que permite o no la Ley de Símbolos

http://ultimahora.es/mallorca/noticia/noticias/local/confusion-entre-centros-educativos-sobre-permite-ley-simbolos.html

M. González | 14/01/2014

El próximo lunes 20 entra en vigor la Llei 9/2013, de 23 de desembre, sobre l’ús dels símbols institucionals de les Illes Balears, más conocida como Llei de Símbols, y a estas alturas reina la confusión entre muchos centros educativos sobre lo que esta ley les permite o no tener visible.

La ley fue redactada precisamente para combatir los lazos y banderas cuatribarradas colgadas desde finales del curso pasado en muchos colegios e institutos, de forma permanente o puntual, en protesta por la política educativa.

En estos momentos, son pocos los centros que aún mantienen algún tipo de símbolo susceptible de ser retirado y, en principio, todos ellos acatarán la ley. Pero aunque los directores tienen claro, en general, que los lazos o banderas cuatribarradas no podrán exponerse en el centro, no resulta evidente qué pasa con otros tipo de elementos, como murales, pancartas, cuadros o carteles, por ejemplo, relativos a la huelga o a la defensa del catalán. El artículo 4 de la ley establece que: «La utilización o colocación de cualquier otro símbolo diferente de los descritos (...) deberá ser autorizado por la Conselleria competente» y ahí entran los lazos verdes de la lucha anti TIL.
Así, lo directores de centro han acordado q
ue consultarán por escrito a Educació sobre todos estos materiales ya expuestos o futuros, explicó Antoni Morante, presidente de la Asociación de Directores de Secundaria de Mallorca. «Exigiremos respuestas por escrito, porque genera mucha inseguridad jurídica, quien decide lo que se considera un símbolo son ellos», apuntó.

Por el momento, Educació no ha dado ninguna orientación, argumentando que la ley ha sido redactada desde Vicepresidència, pero serán los inspectores educativos los que deberán velar por el cumplimiento de una ley que contempla sanciones muy graves. Aunque no está previsto que salgan a la calle a partir del día 20.

Desde Vicepresidència sí se aclaró que los lazos o banderas expuestos en las webs no están afectados por la ley, por cuanto ésta sólo regula «bienes inmuebles o muebles afectos a los servicios públicos de la Comunitat».

El curso pasado la Conselleria d’Educació envió a operarios del Ibisec –ante la negativa de los inspectores– a retirar los lazos cuatribarrados de los centros. En la imagen, un trabajador descolgando un lazo del IES Marratxí, que tiempo después colocó otro aún más grande. 29-03-2012| R. B

El curs no és irrecuperable

http://www.diariodeibiza.es/cartas-lectores/2014/01/15/curs-irrecuperable/668650.html

Diario de Ibiza » Cartas de los lectores

 

J. Francesc Huguet | Ibiza 15.01.2014

Som pare i som professor, i el passat dia 7 vaig fer vaga encara que no em semblava la data més convenient, tal com ho vaig fer saber als companys que havien hagut de prendre aquesta decisió. No crec que, com passa en alguns partits polítics, em vulguin expulsar per això, igual que no s´expulsarà als companys que no varen fer vaga. Vaig fer vaga després d´haver avisat de la meva intenció i els meus motius a tots els meus alumnes i a aquells pares que a principi de curs em varen donar el seu correu electrònic. Vaig fer una vaga completa en quant a deixar de cobrar però incompleta en quant a deixar de  donar classe, ja que vaig fer la classe de 2n de batxillerat que tenc els dimarts a primera hora. Vaig decidir que faria classe si almenys un dels alumnes s´interessava per venir. Varen assistir quasi tots. Ara potser m´espera un expedient per no fer la vaga ´com marca la llei´. També vaig fer vaga perquè no crec en cap cas que això faci que el curs sigui irrecuperable. Almenys no més irrecuperable que les setmanes de baixes o permisos legals que cada curs la conselleria es nega a cobrir (fins i tot a 2n de batxillerat). No més irrecuperable que els continguts perduts de diferents assignatures que l´experiment obsessiu anomenat TIL ha fet i farà perdre al llarg d´aquest curs. I també vaig fer vaga perquè sembla que és l´únic sistema útil per aconseguir que la resta de la comunitat educativa recordi que el problema enlloc de solucionar-se s´està agreujant. Altres sistemes com la tancada-concentració del passat 28 de novembre a l´Algarb on només 3 pares (un d´ells docent) es varen molestar en mostrar el seu recolzament no semblen efectius. Aquest conflicte és un conflicte social i per això no s´ha solucionat. Si fos un tema laboral com altres que hi ha hagut ja estaria resolt, com va intentar la conselleria oferint millores en la situació econòmica dels docents. Però és un problema ideològic.

I l´ideologia és l´últim que els fanàtics i els visionaris cedeixen, encara que tenguin davant a més de 100.000 persones. Ells tenen els seus fantasmes que els recolzen. Aquest conflicte no és un problema dels docents. És un problema de la majoria de la societat, inclosa la silenciosa. Jo també crec que la vaga no és el camí, però si no ens n´obrin cap altre i, a més a més, l´hem de recórrer sols, sembla l´únic que arriba a qualque lloc. Si algú coneix algun camí millor, que ho digui. Nosaltres sí que escoltam.

Vila y las familias defienden llegar a un acuerdo en Sa Bodega

http://www.diariodeibiza.es/pitiuses-balears/2014/01/15/vila-familias-defienden-llegar-acuerdo/668669.html

La conselleria balear de Educación insiste en la rescisión del contrato con la constructora

15.01.2014
 
Marta Torres | ibiza ­
 Tanto el Ayuntamiento de Ibiza como la asociación de padres y madres de alumnos del colegio Sa Bodega coincidieron ayer al exigir al Govern balear que llegue a un acuerdo con la constructora del colegio Sa Bodega, Construcciones y Vías S.A., en vez de rescindir el contrato, como ha solicitado el Institut Balear d´Infraestructures i Serveis Educatius i Culturals (Ibisec). Ambos consideran que es la mejor opción para no retrasar aún más el traslado de los alumnos a las nuevas instalaciones.

Un portavoz del Ayuntamiento de Ibiza explicó que el Consistorio había iniciado los trámites para rescindir el contrato porque es «lo único» que podían hacer después de recibir un burofax de la conselleria instándoles a ello. A pesar de haber iniciado los trámites, el Ayuntamiento no cree que ésta sea la mejor opción y por eso la alcaldesa de Ibiza, Pilar Marí, pidió al presidente del Govern, José Ramón Bauzá, un acuerdo con la constructora. El portavoz del Ayuntamiento de Ibiza se negó a explicar qué le había contestado el presidente.

Las familias exigieron ayer que se retomen «inmediatamente» las obras. «Seguimos sin entender por qué la conselleria toma esta decisión tan drástica y con unas consecuencias tan graves para nuestra comunidad educativa», indicaron en un comunicado en el que piden a Educación que les detalle cuánto más pide la empresa.

Uno de los portavoces de la apima, Pep Ribas, señaló que han estado intentando hablar con la delegada de la conselleria en Ibiza, Belén Torres, para aclarar a cuánto ascendería el presupuesto final de las obras con este sobrecoste y los anteriores para ver si supera el diez por ciento del precio de la adjudicación. «Todo contrato público puede incrementarse un 10% sin tener que modificarse», afirman los padres, que aseguran que pagar este sobrecoste sería más barato «que el precio que sacaron a concurso teniendo en cuenta el elevado descuento que ofreció la constructora».

La delegada de la conselleria en Ibiza afirmó ayer que la postura del Govern balear sigue siendo la misma que cuando solicitó la rescisión del contrato con la constructora. «No ha habido ninguna variación, por eso seguimos pensando que es lo que se debe hacer», comentó Belén Torres, que recordó que esta no es la primera vez que la empresa exige más dinero y que se paralizan las obras del colegio, al que los alumnos deberían haberse mudado este mes de enero. En estos momentos, la conselleria cree que no será posible el traslado en los próximos meses, especialmente si hay que sacar a concurso la parte restante de las obras.


 

El sobrecoste de las obras paralizadas en en el nuevo sa Bodega es de 153.000 euros

http://ultimahora.es/ibiza/noticia/noticias/local/sobrecoste-obras-paralizadas-nuevo-bodega-153-000-euros.html
C.A. | Eivissa | 13/01/2014

El sobrecoste de las obras del nuevo colegio de Sa Bodega es de 153.000 euros, según fuentes de la Conselleria d’Educació. Esta variación económica de las obras ejecutadas representa un 6,12% del precio de adjudicación. Una cantidad económica que ha determinado la paralización de las obras cuando el nuevo colegio está prácticamente acabado. La Conselleria d’Educació, a raíz de los informes de los técnicos del Institut Balear de Infraestructuras Educativas (Ibisec) que mantienen que esa cantidad económica por los trabajos realizados en el colegio no estaban autorizados, instaron al Ayuntamiento de Eivissa a que resolviera el contrato con la empresa adjudicataria de las obras, Vías y Construcciones SA. El Ayuntamiento adjudicó las obras mediante un convenio con el Ibisec, a través de una encomienda de gestión.
De hecho, la alcaldesa de Vila, Pilar Marí, se reunió el pasado viernes en Palma con el presidente del Govern balear, José Ramón Bauzá, para pedirle que se llegue a un acuerdo entre la Conselleria d’Educació y la empresa constructora de Sa Bodega para que puedan finalizar las obras con carácter inmediato.

Las obras del nuevo colegio de Sa Bodega se encuentran prácticamente finalizadas.

28-10-2013 Germán G. Lama

Los profesores de Eivissa aparcan la posibilidad de realizar nuevas jornadas de huelga en los próximos meses

http://www.noudiari.es/2014/01/los-profesores-de-eivissa-aparcan-la-posibilidad-de-realizar-nuevas-jornadas-de-huelga/

La Coordinadora de Professorat Preocupat de Eivissa ha decidido en su reunión de este sábado aparcar la posibilidad de realizar nuevas jornadas de huelga en los próximos meses a menos que se abran más expedientes disciplinarios. Esta ha sido una de las decisiones más relevantes que se han adoptado en la junta llevada a cabo en el colegio de Can Misses, en la que han intervenido un centenar de docentes y donde se han planteado otro tipo de acciones que no afecten al funcionamiento habitual de los centros. Así, se ha acordado organizar uno o varios conciertos de aquí a final de curso como señal de protesta y en el marco de los cuales se dará cumplida información del funcionamiento del TIL, “impuesto sin consenso” por el Ejecutivo de José Ramón Bauzá.

Por otro lado, la agrupación de docentes ha iniciado la elaboración de un informe sobre los principales problemas que conlleva la nueva metodología de enseñanza impulsada por la Conselleria de Educación sin el consenso de profesores ni otras formaciones políticas de Balears y que ha provocado un convulso primer trimestre de clases. Hasta la fecha, la falta de preparación del alumnado está siendo el principal hándicap en la implantación del TIL, apuntan los profesores, que señalan, asimismo, que los estudiantes se muestran “especialmente nervisos al tener que aprender algunas asignaturas en inglés”.

En otro orden de cosas, la Coordinadora de Professorat Preocupat de Eivissa ha informado de que cree que el departamento de Inspección de la Conselleria de Educació está preparando una investigación en el Colegio Público Es Vedrà, de Sant Josep, al entender que no ha elaborado aún la Programación General Anual (PGA) del centro. Al parecer, según ha podido saber noudiari.es, la PGA del CP Es Vedrà está lista y preparada, aunque podría estar pendiente de aprobación por parte del claustro como señal de potesta, como ocurre en otros centros de la isla.

En este sentido, desde la asociación docente avisan de que si se toman nuevas medidas disciplinarias en contra de cualquier equipo directivo volverán a suspenderse las clases, aunque esa no es, un principio, su intención, ya que no quieren interferir en la enseñanza del alumnado, dicen.

Por último, la coordinadora ha señalado que ya se han enviado cuatro cartas a la Conselleria para pedir que se retomen las negociaciones, la última desde Eivissa, y que aún no han recibido respuesta alguna. Se mantienen por tanto a la espera de que desde Educación se de un paso en firme para retomar unas conversaciones que sostienen que son imprescindibles para que la implantación del TIL se haga de forma correcta y no afecte al rendimiento de los escolares.

Els pares del CEIP Sa Bodega exigeixen solucions a l’Ajuntament i asseguren “estar farts”

http://www.noudiari.es/2014/01/els-pares-del-ceip-sa-bodega-exigeixen-solucions-lajuntament-asseguren-estar-farts/

Per tercer dia consecutiu, els pares i els alumnes del CEIP Sa Bodega s’han concentrat per protestar pel retard en la construcció de la nova escola, i pel continus retards que està patint una obra que consideren imprescindible pels seus fills. Aquest divendres, a més, la protesta s’ha desenvolupat en dos tongades: a les 8,45 del matí i a les 14 hores, a l’entrada i la sortida dels alumnes de l’escola.

Els pares exigeixen a l’Ajuntament d’Eivissa que no s’inhibeixi d’aquest problema i han assegurat que la situació a l’escola és insostenible: “Els alumnes no hi caben, hi ha un curs desdoblat i no hi han ni ordinadors ni biblioteca” denuncia Pep Ribas, president de l’Associació de Pares i Mares (APIMA) de l’escola.

L’APIMA ha insistit en demanar una reunió amb la conselleria d’Educació, i ha considerat “irrellevant” que la delegada d’Educació a Eivissa, Belén Torres, no tingui intenció de rebre’ls. “La delegada no pinta res. Volem parlar amb els responsables de la Conselleria. Els vam enviar una carta el dia 19 de desembre i encara no ens han contestat” ha dit Neli Bofill, vicepresidenta de l’APIMA de Sa Bodega.

Ribas ha insistit en la postura que defenen els pares: “Calculen que falten 400.000 euros per acabar l’obra. Per aquesta quantitat no val la penar iniciar novament tot el papeleo i tots els tràmits burocràtics per fer una altra contracta i un nou pressupost. No té ni cap ni peus!”. Tot i que l’Ibisec hagi pres una decisió i tingui clar que vol trencar la relació amb l’empresa constructora, els pares demanen que “sigui l’interès general” el que prevalgui i han repetit que és l’Ajuntament qui ha de convèncer a Educació sobre la possibilitat d’una solució alternativa.

Amb les concentracions de divendres, els pares finalitzen de moment les accions de protesta. No obstant, han assegurat que continuaran pressionant, en la mesura de les seves possibilitats, per aconseguir que la nova escola es finalitzi el més aviat possible.

La protesta dels pares s’ha tornat a repetir. Foto: APIMA Sa Bodega.

Estudi sobre el Programa Bilingüe als centres educatius

Un estudi fet per la Fundación de Estudios de Economia Aplicada i la Universidad Carlos III sobre el Programa bilingüe de la Comunitat de Madrid indica la pèrdua de coneixements dels alumnes que reben assignatures impartides en anglès.

http://documentos.fedea.net/pubs/dt/2013/dt-2013-08.pdf 

La Conselleria ha demostrat una vegada més la seva falta de responsabilitat

Comunicat de FAPA Mallorca assumit també per FAPMA Menorca i FAPA Eivissa.

Començam el segon trimestre de curs i ho feim amb la convocatòria de l’assemblea de docents i els sindicats d’un dia de vaga, el 7 de gener, com a resposta al compromís dels docents, quan aturaren la vaga de principi de curs, de reaccionar a qualsevol obertura d’expedients amb noves aturades.

Amb l’obertura de l’expedient al director de l’IES Marratxí la Conselleria d’Educació continua provocant a la Comunitat Educativa i castigant les reivindicacions del professorat amb expedients de més que dubtosa consistència.

La Conselleria ha demostrat una vegada més la seva falta de responsabilitat i la seva despreocupació pel que fa a l’educació dels nostres fills i filles, ja que davant una convocatòria de vaga no han fet absolutament res per evitar-la. Malgrat la petició de contacte expressa dels vaguistes no s’ha convocat cap reunió per reobrir les negociacions.

Quan sembla impossible demostrar més menyspreu per l’educació pública, la Conselleria deixa ben clares les seves intencions. Això no conculca també el dret a l’educació dels nostres fills i filles?
És responsabilitat de la Conselleria d’Educació actuar i cercar solucions, no encendre més focs o ignorar a les comunitats educatives, per això demanam per enèsima vegada diàleg i seny.

La Conselleria i només la Conselleria és la responsable directa de que el curs torni a començar aquest segon trimestre amb un vaga i així li hem comunicat avui mateix a la Defensora del Poble.
Cada família ha de respondre i obrar segons les seves conviccions, però sobretot amb respecte a la decisió dels altres. Cadascú coneix les seves circumstàncies i la manera de demostrar el seu suport en aquesta lluita.
Des de FAPA Mallorca, sabem que les famílies ens trobam davant un dilema però és temps d’unitat i de saber quin és el vertader objectiu de les nostres reivindicacions: millorar un sistema educatiu que té moltes mancances i lluitar contra el fracàs escolar. Exigim que la Conselleria d’Educació treballi en aquest sentit però fins ara no hem vist que ho faci, pel que no podem més que CRITICAR amb duresa les seves actuacions, CERCANT NOVES VIES de reivindicació.

Les famílies hem criticat, criticam i criticarem a qualsevol entitat o persona que posi impediments per aconseguir la millor educació pels nostres fills i filles. Que ningú esperi accions complaents de les famílies perquè no tenim cap altre nord que els nostres fills. Si el conflicte ens esgota, descansarem per tornar a treballar demà amb energies renovades per allò en què creim.

http://www.coapabalears.org/la-conselleria-ha-demostrat-una-vegada-mes-la-seva-falta-de-responsabilitat/

NOTA DE PRENSA FIN DE AÑO

Desde FAPA EIVISSA hubiéramos deseado que, a estas alturas y con 2013 tocando a su fin, el conflicto en el que se halla sumida la comunidad educativa se hubiera solucionado o por lo menos la Consellería hubiera puesto todos los medios a su disposición para que las negociaciones se reanudasen y así, posibilitar la consecución del tan necesario consenso, para que la normalidad y la armonía volviesen a reinar en todos los centros de nuestras islas y poder concentrar nuestros esfuerzos en mejorar la educación, que es lo que se supone deberíamos hacer.

Pero lejos de encontrarnos en esta situación, podemos constatar que la Consellería no ha hecho absolutamente nada para que las negociaciones continúen, ni parece interesada en solucionar los problemas que la anunciada caótica implantación del TIL está causando, y nos referimos a los problemas causados a los alumnos, no ya al profesorado, problemas que como ya hemos denunciado, están causando una merma en la calidad de la educación que afectará a estos alumnos a lo largo de toda su vida académica, sin embargo, a juzgar por las declaraciones de los representantes de Consellería, se diría que están más preocupados por garantizar que se está aplicando que por el hecho de que esta aplicación sea nefasta para los alumnos y para el funcionamiento de los centros. Tampoco escatiman esfuerzos para fiscalizar los centros y presionar a los directores de los mismos si no hacen las cosas exactamente como ellos desean, contraviniendo las recomendaciones de los técnicos de PISA sobre la importancia de la autonomía de los centros, para así poderse adaptar a la realidad de su entorno.

Asimismo, en el último “Anteproyecto de decreto de modificación del decreto 10/2003, de 14 de Febrero, de regulación de los consejos escolares insulares y municipales” que el Govern Balears pretende aprobar, se pone de manifiesto que las modificaciones propuestas respecto a la composición de los consejos escolares insulares y municipales, no hacen sino “blindar” la mayoría institucional en ambos tipos de consejos, poniendo de esta manera a la mayoría de la comunidad educativa: padres, alumnos y docentes, a merced de la minoría institucional en contra del principio de representación proporcional.

Dichas modificaciones son, una vez más, un claro exponente del talante autoritario y de la ausencia absoluta de voluntad de diálogo y consenso, en línea con el TIL y la recientemente aprobada Ley de Símbolos. Medidas todas ellas en clara sintonía con la también recientemente aprobada LOMCE.

En nuestra opinión dichas modificaciones contradicen tanto el espíritu como la letra del artículo 27 de la Constitución Española especialmente de sus párrafos 5 y 7 que rezan textualmente:

Párrafo 5. “Los poderes públicos garantizan el derecho de todos a la educación, mediante una programación general de la enseñanza, con participación EFECTIVA de todos los sectores afectados y la creación de centros docentes.”

Párrafo 7. “Los profesores, los padres y, en su caso, los alumnos intervendrán en el CONTROL y GESTIÓN de todos los centros sostenidos por la Administración con fondos públicos, en los términos que la ley establezca”.

Consideramos que las modificaciones propuestas constituyen una merma de la “participación efectiva” recogida en el citado párrafo del artículo 27 de la Constitución Española con respecto al Decreto actualmente en vigor y que cualquier tipo de modificación del Decreto actualmente en vigor debe de llevarse a cabo con la participación efectiva de todos los sectores afectados.

Y aprovechamos para mostrar nuestra rotunda oposición a los cambios propuestos y con la forma en que pretenden hacerse: de espaldas a la mayoría de la comunidad educativa.

Como colofón a la larga lista de acciones desafortunadas llevadas a cabo por la Consellería se suma ahora la apertura de un nuevo expediente disciplinario a un director de Mallorca de conocido prestigio, a cargo, durante más de 20 años, de uno de los institutos con mejores resultados académicos de las islas, por la denuncia, al parecer, poco consistente de una alumna. Desde el respeto absoluto al derecho de la persona denunciante, consideramos que antes de iniciar este expediente, deberían de haberse clarificado exhaustivamente los hechos para evitar lo que es ya, la convocatoria de un nuevo día de huelga en todas las islas el próximo 07 de Enero 2014.

No es el tipo de actuación que se espera del Govern en este momento, en el cual lo que se necesita es personas que aporten serenidad, diálogo y generosidad al conflicto para llegar al consenso que venimos exigiendo desde el inicio del curso. La situación es francamente insostenible, y en esta desigual lucha entre David y Goliath quienes más pierden son los alumnos, pero también la sociedad en general puesto que sus dirigentes se manifiestan incapaces de resolver este problema, dejando de lado sus intereses partidistas, por el interés general y por el suyo propio.

Exigimos a los responsables del Govern Balear que pongan freno a este descalabro y que de una vez por todas actúen desde la responsabilidad y en conciencia.

JORNADA EDUCACIÓ, FAMILIA I PARTICIPACIÓ

Hi ha convocada per al 7 de març una JORNADA sobre "EDUCACIÓ, FAMILIA I PARTICIPACIÓ" per a tots els membres de la comunitat educativa (famílies, professors, equips directius, professionals del mon educatiu, personal no docent...).

http://ceib.caib.es/jornades.html