dilluns, 13 de gener del 2014

Estudi sobre el Programa Bilingüe als centres educatius

Un estudi fet per la Fundación de Estudios de Economia Aplicada i la Universidad Carlos III sobre el Programa bilingüe de la Comunitat de Madrid indica la pèrdua de coneixements dels alumnes que reben assignatures impartides en anglès.

http://documentos.fedea.net/pubs/dt/2013/dt-2013-08.pdf